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Enregistrement W2911880655 · doi:10.1123/pes.2019-0010

Expert’s Choice: 2018’s Most Exciting Research in the Field of Pediatric Exercise Science

2019· article· en· W2911880655 sur OpenAlexaff
Alon Eliakim, Bareket Falk, Neil Armstrong, Fátima Baptista, David G. Behm, Nitzan Dror, Avery D. Faigenbaum, Kathleen F. Janz, Jaak Jürimäe, Amanda L. McGowan, Dan Nemet, Paolo T. Pianosi, Matthew B. Pontifex, Shlomit Radom‐Aizik, Thomas Rowland, Alex V. Rowlands

Notice bibliographique

RevuePediatric Exercise Science · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChildren's Physical and Motor Development
Établissements canadiensMemorial University of NewfoundlandBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExercise physiologySports medicinePhysical activityMedicineSports sciencePhysical therapyCognitionAerobic exercisePsychologyPhysiologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This commentary highlights 23 noteworthy publications from 2018, selected by leading scientists in pediatric exercise science. These publications have been deemed as significant or exciting in the field as they (a) reveal a new mechanism, (b) highlight a new measurement tool, (c) discuss a new concept or interpretation/application of an existing concept, or (d) describe a new therapeutic approach or clinical tool in youth. In some cases, findings in adults are highlighted, as they may have important implications in youth. The selected publications span the field of pediatric exercise science, specifically focusing on: aerobic exercise and training; neuromuscular physiology, exercise, and training; endocrinology and exercise; resistance training; physical activity and bone strength; growth, maturation, and exercise; physical activity and cognition; childhood obesity, physical activity, and exercise; pulmonary physiology or diseases, exercise, and training; immunology and exercise; cardiovascular physiology and disease; and physical activity, inactivity, and health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,089
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,150

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,089
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0090,007
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0260,015
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0450,018

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,379
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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