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Enregistrement W2912145360 · doi:10.1017/jrr.2018.24

Does Love Matter to Infants' Health: Influence of Maternal Attachment Representations on Reports of Infant Health

2019· article· en· W2912145360 sur OpenAlexaff
Elaine Scharfe, Nicole Paradise Black

Notice bibliographique

RevueJournal of Relationships Research · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAttachment and Relationship Dynamics
Établissements canadiensTrent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnxietyDepression (economics)PregnancyMedicineDevelopmental psychologyPsychologyTemperamentPsychiatryPersonality

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although there is considerable support for the influence of maternal attachment on children's development (see Gerhardt, 2015), this is one of the first studies to examine the effects of maternal prenatal reports of attachment representations with close others on reports of infants’ health. Mothers (N = 483) completed surveys to assess attachment and depression in the second or third trimester of pregnancy, infants’ health over the first 6 months, and depression and infant temperament when infants were 6 months old. We found that insecure mothers, as compared to secure mothers, were more likely to report that their infants experienced colic and illnesses associated with immune, cardiovascular, and respiratory systems. It may be that secure mothers experience less anxiety associated with parenting and, as expected, were consistently found to report lower levels of infant illness symptoms. Alternatively, secure mothers would be expected to provide more consistent and responsive care compared to insecure mothers, which may also influence their infants’ physical health (see also Gerhardt, 2015). Future research needs to further explore this finding — do secure mothers simply perceive their infants to be healthier due to their own low anxiety or are infants of secure mothers healthier due to consistent and responsive care received?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,500
Écart entre enseignants0,426 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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