Symptomatic and Functional Outcomes and Early Prediction of Response to Escitalopram Monotherapy and Sequential Adjunctive Aripiprazole Therapy in Patients With Major Depressive Disorder
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To report the symptomatic and functional outcomes in patients with major depressive disorder (MDD) during a 2-phase treatment trial and to estimate the value of early improvement after 2 weeks in predicting clinical response to escitalopram and subsequently to adjunctive treatment with aripiprazole. METHODS: Participants with MDD (N = 211) identified with the Montgomery-Asberg Depression Rating Scale (MADRS) and confirmed with the Mini-International Neuropsychiatric Interview were recruited from 6 outpatient centers across Canada (August 2013 through December 2016) and treated with open-label escitalopram (10-20 mg) for 8 weeks (Phase 1). Clinical and functional outcomes were evaluated using the MADRS, Quick Inventory of Depressive Symptomatology-Self-Rated (QIDS-SR), Sheehan Disability Scale (SDS), and Lam Employment Absence and Productivity Scale (LEAPS). Participants were evaluated at 8 and 16 weeks for clinical and functional response and remission. Phase 1 responders continued escitalopram while nonresponders received adjunctive aripiprazole (2-10 mg) for a further 8 weeks (Phase 2). RESULTS: After Phase 1, MADRS response (≥ 50% decrease from baseline) and remission (score ≤ 10) were, respectively, 47% and 31%, and SDS response (score ≤ 12) and remission (score ≤ 6) were, respectively, 53% and 24%. Response to escitalopram was maintained in 91% of participants at week 16, while 61% of the adjunctive aripiprazole group achieved MADRS response during Phase 2. Response and remission rates with the QIDS-SR were lower than with the MADRS. The LEAPS demonstrated significant occupational improvement (P < .05). Early symptomatic improvement predicted outcomes with modest accuracy. CONCLUSIONS: This study demonstrates comparable symptomatic and functional outcomes to those of other large practical-design studies. There was a high response rate with the adjunctive use of aripiprazole in escitalopram nonresponders. Given the limited value of early clinical improvement to predict outcome, integration of clinical and biological markers deserves further exploration. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov identifier: NCT01655706.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».