Non Violent Resistance parent training and adolescent substance misuse
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Adolescent substance misuse is increasingly being viewed as a systemic problem and several studies have shown the benefit of increased parental involvement. This article describes the evaluation of a ten‐week Non‐Violent Resistance (NVR) group parent training programme delivered within a Young People’s Specialist Substance Misuse Treatment Service. Eighteen participants completed questionnaires before and after the programme, and at follow‐up. Eight participants also took part in semi‐structured interviews. Parents reported experiencing the programme as unique and helpful, and highlighted some challenges. Measures of parental self‐efficacy and goal‐based outcomes showed significant improvement at the end of the programme, and improvement in parental self‐efficacy remained significant at follow‐up. This evaluation provides preliminary evidence that NVR parent training may be a useful intervention in this context. However, the generalisability of the data is limited and further research is needed. Practitioner points Non‐Violent Resistance parent training helps parents resist their child’s behaviour, manage their own emotional reactions, and recruit supporters from their wider network Qualitative data suggests that parents who have attended this programme experience additional benefits to those found in qualitative evaluations of other parenting interventions A group training programme delivered within a Young People’s Specialist Substance Misuse Treatment Service improves parents’ self‐efficacy and helps them achieve their goals for their children
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle