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Enregistrement W2912816848 · doi:10.5539/gjhs.v11n3p13

Factors Affecting Pharmacist’s Performance Based on Motivation Theory: A Systematic Review

2019· review· en· W2912816848 sur OpenAlexvenueno aff
Dona Muin, Susi Ari Kristina, Yayi Suryo Prabandari, Satibi Satibi

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Health Science · 2019
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare Quality and Satisfaction
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPharmacistAffect (linguistics)Scale (ratio)IndonesianMedicinePsychologyNursingMedical educationPharmacy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Determine factors that affect the performance of pharmacist based on motivation theory. METHOD: A systematic review was conducted to explore that affect factors an employee's performance, especially a pharmacist. Electronic databases used to identify relevant studies to the affecting factors such performance were Science Direct, PUBMED, UGM Library (Dissertation) and Google Scholar. The search terms used are “pharmacist performance”, “performance-affecting factors for pharmacist”, “pharmacist performance optimization”, and “performance motivation”. This study was limited to English and Indonesian language only and publication years from 2000 to 2016. Electronic search database found 50 articles while only six studies meet the eligibility criteria to serve as the basis for determining the performance of the pharmacist. RESULTS: Pharmacist performance was influenced by five factors: organization and environment, social order, resources owned, pharmacist characteristics, and regulation. These five variables are considered by the Alderfer ERG theory of Existence, Relatedness, and Growth. CONCLUSION: Performance for pharmacists should be emphasized with systemic supports for pharmaceutical practice changes to succeed on a wide scale and devote to producing a good performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,031
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,046

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,031
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,006
Bibliométrie0,0100,009
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,413
Tête enseignante GPT0,571
Écart entre enseignants0,158 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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