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Enregistrement W2912853102 · doi:10.18357/ijcyfs101201918803

LIFE MATTERS: ACKNOWLEDGING VICTIM RESISTANCE AND THE POWER OF SOCIAL RESPONSES

2019· article· en· W2912853102 sur OpenAlexaffvenueabout
Cathy Richardson Kinewesquao, Elizabeth Fast

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Child Youth and Family Studies · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueResilience and Mental Health
Établissements canadiensConcordia UniversityUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSituational ethicsBlameDignityContext (archaeology)Interpersonal communicationResistance (ecology)Social psychologyPsychologyInterpersonal relationshipInterpersonal violencePower (physics)Domestic violencePoison controlCriminologySuicide preventionPolitical scienceMedicineLawMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Welcome to this special edition of the International Journal of Child, Youth and Family Studies. We are delighted to bring you this edition, which focuses on exploring interpersonal violence in its broader context. The situational and sociopolitical context of interpersonal violence includes an understanding of the importance of positive social responses for the victim. The term “social responses” refers to the things family, friends, and professionals do during and after disclosure: these responses can strengthen or undermine the well-being of the person who has experienced violence.These articles are based on certain assumptions about interpersonal violence. One important assumption is that victims — people who are targeted by violence — are not to blame. Victims of violence resist mistreatment, try to preserve their dignity, and enact responses that maximize their safety and the safety of others, even when there is very little room to maneuver. These articles were adapted from presentations at the Responses to Interpersonal Violence conference held at the University of Montreal in May 2016. This conference was accompanied by a meeting of the International Responses to Interpersonal Violence Network, headed by Margareta Hydén from the University of Linköping in Sweden.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,045

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0070,018
Communication savante0,0180,020
Science ouverte0,0020,009
Intégrité de la recherche0,0050,014
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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