Proceedings of the 14th Western Canadian Conference on Computing Education
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Welcome to the 14th Western Canadian Conference on Computing Education (WCCCE 2009)! Thanks to Simon Fraser University for hosting the Western Canadian Conference on Computing Education for the first time. I would like to thank all members of the WCCCE 2009 Steering Committee, all members of the Conference Committee, all members of the Local Organizing Committee, as well as all authors and panelists, reviewers, session chairs, exhibitors, workshop organizers, sponsors, keynote speakers, and the invited speakers for their constant support in organizing this conference. It was very encouraging to receive a large number of high quality submissions for papers, panel discussions, and workshops from all over Canada, USA, and the rest of the world. The Conference Committee members and the reviewers faced quite a challenge deciding what to accept/reject for presentation. It gives me a lot of pleasure that we will be joined by four speakers of national and international fame. I am sure that all delegates will enjoy the very informative presentations by our two keynote speakers (Dr. Bjarne Stroustrup & Dr. Gary Poole) and two invited speakers (Dr. Yan Xu and Mr. Paul Denny) on Friday and Saturday. Thanks to all speakers, once again! We are delighted that for the first time in the history of this conference, WCCCE will run in cooperation with ACM and SIGCSE. As part of this in cooperation status, the proceedings will be included in the ACM Digital Library.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle