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Enregistrement W2913174512

A Mixed Methods Study of Social Capital and Health Among Adults in Rural Ontario

2018· dissertation· en· W2913174512 sur OpenAlexaboutno aff
Ellen Buck‐McFadyen

Notice bibliographique

RevueMacSphere (McMaster University) · 2018
Typedissertation
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health Workforce Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial capitalMultimethodologyGeographyPsychologyEnvironmental healthSocioeconomicsGerontologyPolitical scienceSociologyMedicineSocial science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social capital has shown the potential to benefit health, and therefore is an important concept to take up within nursing. However, the lack of consensus about how social capital should be defined and measured leads to challenges translating existing evidence into health promotion practice. Further, there is some literature suggesting that social capital may not benefit the health of rural residents in the same way as it does for urban residents. Therefore, there is a need for research that helps advance our conceptual knowledge of social capital while examining the concept and its impact on health for rural residents. This thesis involved a sequential explanatory mixed methods study to understand how rural residents experience social capital and how it impacts their health. In the first phase, I began with an exploratory factor analysis of the 2013 General Social Survey data. This revealed the underlying factors that made up social capital for urban and rural residents of Ontario. Logistic regression analysis indicated that four of the six social capital factors were positively associated with health. There were no differences between rural and urban residents in the factors revealed, nor in the influence of the factors on health, however rural residents scored higher on several social capital factors. In the second phase, interviews and focus groups in two rural Ontario communities helped explain the findings and explored how rural residents experienced social capital in their daily lives. The friendly and helpful social context helped elucidate why rural residents had high social capital scores, yet the structural context contributed to difficulties accessing social capital for some groups. Together, the data from both study phases help advance our knowledge of social capital with important implications for nursing practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,582
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0240,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,378
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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