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Enregistrement W2913189819 · doi:10.1111/jac.12328

Reproductive development response to high daytime temperature in field pea

2019· article· en· W2913189819 sur OpenAlex
Yunfei Jiang, Arthur R. Davis, Vladimir Vujanovic, Rosalind Bueckert

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Agronomy and Crop Science · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueGenetic and Environmental Crop Studies
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesMinistry of Agriculture - Saskatchewan
Mots-clésPollenBiologyOvuleStamenPoint of deliveryCultivarGynoeciumHeat stressHorticultureBotanyReproductive successOvaryAgronomyAnimal sciencePopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Flowering plants are highly sensitive to heat stress during reproductive phase, which covers development from floral initiation to seed maturity. The objectives of this study were to diagnose high temperature effects on pollen production and morphology, production of reactive oxygen species ( ROS ) in pollen grains and ovules in pea cultivar “ CDC Golden.” This study also investigated timing and duration of heat exposure at specific developmental stages of floral buds, open flowers and early set pods on flower and pod abortion, seed development and seed yield in “ CDC Golden” and a second cultivar “ CDC Sage.” The experiments were conducted in growth chambers with two temperature regimes (24/18°C and 35/18°C day/night temperature for 4–14 days) during reproductive development. Heat stress reduced the number of pollen grains per anther, induced smaller pollen grains and increased ROS production in pollen grains, but it did not affect ROS accumulation in ovules and ovule number per ovary. Heat exposure when young floral buds were visible at the first reproductive node was more detrimental to flower retention, seed set, pod development and seed yield compared to heat exposure started later when flowers at the second reproductive node were fully open.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,874
Score d'incertitude au seuil0,113

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,189
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle