Infant Midnasal Stenosis: Reliability of Nasal Metrics
Notice bibliographique
Résumé
<h3>BACKGROUND AND PURPOSE:</h3> Midnasal stenosis is a poorly defined entity that may be a component of other conditions of nasal obstruction contributing to respiratory distress in infants. We sought to establish whether midnasal vault narrowing is a component of well-defined syndromes of nasal narrowing, such as bilateral choanal atresia and pyriform aperture stenosis, and to characterize the nasal anatomy of patients with syndromic craniosynostosis. <h3>MATERIALS AND METHODS:</h3> A convenience sample of patients with pyriform aperture stenosis, bilateral choanal atresia, and Apert and Crouzon syndromes with maxillofacial CT scans was identified. Patients with Pierre Robin Sequence were used as controls. Nasal measurements were performed at the pyriform aperture, choana, and defined midnasal points on axial and coronal CT scans. Intra- and interrater reliability was quantified with the intraclass correlation coefficient. <i>T</i> tests with Bonferroni adjustment were used to assess differences from controls. <h3>RESULTS:</h3> The study included 50 patients: Eleven had pyriform aperture stenosis, 10 had Apert and Crouzon syndromes, 9 had choanal atresia, and 20 were controls. Measurements in patients with pyriform aperture stenosis and Apert and Crouzon syndromes were narrower than those of controls at all measured points (<i>P</i> < .001). Measurements in patients with choanal atresia were only narrow in the posterior half of the nose (<i>P</i> < .001). The intra- and interrater reliability of midnasal and pyriform measurements was very good to excellent (intraclass correlation coefficient > 0.87). The choanal measurement was good (intraclass correlation coefficient = 0.76–0.77). <h3>CONCLUSIONS:</h3> Pyriform aperture stenosis, Apert and Crouzon patients were narrower at all measured points compared to controls. Bilateral choanal atresia patients were only narrower in the posterior half of the nose. More research is needed to evaluate the clinical implications of these radiographic findings.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».