Effects of angiotensin converting enzyme gene polymorphism on hypertension in Africa: A meta-analysis and systematic review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Hypertension is dramatically increasing in Africa with evidence of increased severity and resistance to treatment. Although angiotensin converting enzyme gene polymorphism is associated with higher prevalence of hypertension, the evidence is inconclusive on its influence on the emerging pattern in Africa. This meta-analysis is conducted to pool the available evidence to inform future research and interventions. METHODS: Articles published through May 2018 were systematically searched in PubMed, Scopus and EMBASE databases. Studies were assessed for inclusion by two independent researchers. Six models were used to assess the effect of angiotensin converting enzyme deletion-insertion gene polymorphism. Heterogeneity and publication bias were tested and sensitivity analysis was carried out. Odds ratio and 95% confidence intervals were measured for pooled effect. Both random effect and fixed effect models were used, whilst the frequency of DD, II and DI genotypes were computed and compared. RESULT: Patients with D allele were 1.49 times more likely to develop essential hypertension compared with patients who carry the I allele (OR:1.49; CI:1.07, 2.07). Similarly, patients who had homozygous co-dominance genotype DD (i.e., DD vs II) were at a 2.17 times higher risk of essential hypertension compared to the co-dominant genotype II (OR:2.17, CI:1.79, 3.18), dominant model (I.e., DD+ID vs II) (OR:1.48; CI:1.03, 2.12), and recessive model (OR:1.64; CI:1.03, 2.61). On subgroup analysis, participants from Sub-Saharan Africa were more genetically susceptible to hypertension compared to their North Africa counterparts. There was no publication bias found, but there was high to moderate heterogeneity. CONCLUSION: ACE I/D polymorphism is associated with essential hypertension in Africa in the allele contrast model, as well as the dominant, recessive and homozygous codominance model. On subgroup analysis, ACE I/D was associated with essential hypertension in patients from Sub-Saharan Africa but not in North Africa. A future large scale study, which includes different ethnic groups, is recommended.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,029 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».