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Enregistrement W2913558407 · doi:10.24908/iqurcp.7755

Sublime Visions: Piranesi and his Carceri Prints

2017· article· en· W2913558407 sur OpenAlexvenueno aff
Gloria Bell

Notice bibliographique

RevueInquiry Queen s Undergraduate Research Conference Proceedings · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArchitecture and Art History Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSublimeArtSoulDepictionVisionLiteratureArt historyAltarpieceAestheticsPhilosophyPaintingTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the philosophical concept of the sublime and its impact in the work of the artist Giovanni Battista Piranesi. The main focus of the paper is Piranesi’s Carceri series, created during the period of 1740 – 1760 in Rome. Although Dionysius Longinus wrote of the sublime several centuries earlier, this concept became popular in 18th century aesthetic theory, and Piranesi had access to the writings of Longinus and 18th-century followers of his ideas. According to Longinus’ theory, creating a sublime work of art required daring and great thinking. The sublime was a quality of experience meant to move the soul to a higher realm. Piranesi attempted to emulate this quality in his own works by invoking the grandeur of ancient Rome. Piranesi was surrounded by ancient ruins and he was actively involved in archaeological digs. He wrote on the wonder of observing the ruins of Rome, “these speaking ruins have filled my spirit”. At the same time, Piranesi was not only surrounded by classical concepts; the motif of the gothic arch, which conveys the idea of architecture reaching up to heaven, also plays a role in his prints and their evocation of the sublime. His techniques with etching, composition, and depiction of light show his creativity, skill, and ambition, consistent with Longinus’ ideas. The iconography of the Carceri prints, especially Plates XIII, XIV, XVI, expresses Piranesi’s interest in the sublime through imaginative compositions, relating tiny figures to lofty architectural spaces, and through his demonstrated pride in ancient Rome.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,803
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,005
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,183
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
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