Metacognitive improvement and symptom change in a 3‐month treatment for borderline personality disorder
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Recognizing and reflecting on one's own and other people's mental states represent a major difficulty for patients with borderline personality disorder (BPD). Only recently have studies begun exploring whether these capacities increase with successful therapies and if such an improvement is linked with outcome. The present study investigated whether metacognition would improve and if its improvement was related with symptom change in BPD patients. DESIGN: The transcripts from the first and the penultimate session of a ten-session version of good psychiatric management were analysed with the MAS-R scale in a N = 37 BPD sample. Patients, selected from a previously published RCT (Kramer et al., 2014), were assigned either to the good psychiatric management treatment or to the same treatment with the addition of the Motive-Oriented Therapeutic Relationship (Caspar, 2007), a form of therapeutic relationship based on an individualized case formulation. Symptoms were assessed with the OQ-45. RESULTS: Findings partially support the hypotheses. First, improvement in capacities to understand others' mind, to take a critical distance from one's own rigid and maladaptive beliefs, and to use behavioural and attentional strategies to face adversities is found in both treatment groups. Controlling for marital status, only the ability to differentiate between reality and representations remains significant. Second, no link between metacognitive change and symptom change during treatment is found. However, a link is observed between the increase in metacognition and symptom reduction at 6-month follow-up. CONCLUSIONS: Results invite to further investigate the role of metacognition in therapy change through different modalities and in longer-term treatments. PRACTITIONER POINTS: The development of metacognitive processes and their links with symptom change were examined during a short-term treatment in 37 borderline patients Improvement was found in capacities to understand others' mind, to take a critical distance from own rigid and maladaptive beliefs, and to use behavioural and attentional strategies even in a short-term treatment Controlling for marital status, only the ability to take a critical distance from representations remained significant A link was observed between increase in metacognition and symptom reduction at 6-month follow-up Understanding and tailoring interventions to specific metacognitive difficulties could be associated with symptom change during treatment for BPD patients.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».