MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2914331499 · doi:10.1093/pch/pxz001

Support, information, and integration of genetics for children with congenital lower limb deficiencies in British Columbia, Canada

2019· article· en· W2914331499 sur OpenAlexafffundabout
Teresa Campbell, Ching-Yi Chen, Harpreet Chhina, Rajpreet Chahal, Anthony Cooper, Alison M. Elliott

Notice bibliographique

RevuePaediatrics & Child Health · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCongenital limb and hand anomalies
Établissements canadiensBC Children's HospitalWomen's Health Research InstituteUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesBC Children's HospitalRare Disease Foundation
Mots-clésMedicineEmotional supportFamily medicinePediatricsSocial supportPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Children and families affected by congenital limb deficiencies (CLD) require a unique level of emotional support from diagnosis through to adolescence. The following study aims to collect data on Canadian paediatric patients affected by a CLD followed at BC Children's Hospital (BCCH), Department of Orthopaedics. METHODS: Parents of children with a CLD were asked to complete a written questionnaire examining their experiences. Qualitative and quantitative data were collected concerning parent satisfaction with patient referrals, emotional support, and knowledge of their child's diagnosis. RESULTS: Twenty-five completed questionnaires were returned. Fifty per cent of the parents reported they were either very satisfied, or satisfied, with the emotional support provided by health care providers (HCPs). Twenty-five per cent of the parents were unsatisfied with the emotional support received by HCPs. Forty-eight per cent of the parents could not recall the specific name of their child's diagnosis; 20% of the parents reported their child did not have diagnosis. All the patients in our study had received a clinical diagnosis. Twenty-eight per cent of the parents in this study were also seen in medical genetics. CONCLUSIONS: Families require additional resources for emotional support, peer support, and referrals to support organizations. Gaps in parent knowledge regarding their child's CLD suggest the need for formalized communication strategies for HCPs. Furthermore, patients with CLDs and their families may benefit from improved communication between orthopaedic and medical genetic services at the time of diagnosis. Integration of genetic counsellors may improve emotional supports and education for families with regards to testing and reproductive planning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,849
Score d'incertitude au seuil0,913

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,190
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePaediatrics & Child HealthMême sujetCongenital limb and hand anomaliesTravaux en français237 207