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Enregistrement W2914462514 · doi:10.2196/13030

Achieving Rapid Blood Pressure Control With Digital Therapeutics: Retrospective Cohort and Machine Learning Study

2019· article· en· W2914462514 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJMIR Cardio · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMobile Health and mHealth Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRetrospective cohort studyControl (management)MedicineCohortBlood pressureComputer scienceArtificial intelligenceInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Behavioral therapies, such as electronic counseling and self-monitoring dispensed through mobile apps, have been shown to improve blood pressure, but the results vary and long-term engagement is a challenge. Machine learning is a rapidly advancing discipline that can be used to generate predictive and responsive models for the management and treatment of chronic conditions and shows potential for meaningfully improving outcomes. OBJECTIVE: The objectives of this retrospective analysis were to examine the effect of a novel digital therapeutic on blood pressure in adults with hypertension and to explore the ability of machine learning to predict participant completion of the intervention. METHODS: Participants with hypertension, who engaged with the digital intervention for at least 2 weeks and had paired blood pressure values, were identified from the intervention database. Participants were required to be ≥18 years old, reside in the United States, and own a smartphone. The digital intervention offers personalized behavior therapy, including goal setting, skill building, and self-monitoring. Participants reported blood pressure values at will, and changes were calculated using averages of baseline and final values for each participant. Machine learning was used to generate a model of participants who would complete the intervention. Random forest models were trained at days 1, 3, and 7 of the intervention, and the generalizability of the models was assessed using leave-one-out cross-validation. RESULTS: The primary cohort comprised 172 participants with hypertension, having paired blood pressure values, who were engaged with the intervention. Of the total, 86.1% participants were women, the mean age was 55.0 years (95% CI 53.7-56.2), baseline systolic blood pressure was 138.9 mmHg (95% CI 136.6-141.3), and diastolic was 86.2 mmHg (95% CI 84.8-87.7). Mean change was -11.5 mmHg for systolic blood pressure and -5.9 mmHg for diastolic blood pressure over a mean of 62.6 days (P<.001). Among participants with stage 2 hypertension, mean change was -17.6 mmHg for systolic blood pressure and -8.8 mmHg for diastolic blood pressure. Changes in blood pressure remained significant in a mixed-effects model accounting for the baseline systolic blood pressure, age, gender, and body mass index (P<.001). A total of 43% of the participants tracking their blood pressure at 12 weeks achieved the 2017 American College of Cardiology/American Heart Association definition of blood pressure control. The 7-day predictive model for intervention completion was trained on 427 participants, and the area under the receiver operating characteristic curve was .78. CONCLUSIONS: Reductions in blood pressure were observed in adults with hypertension who used the digital therapeutic. The degree of blood pressure reduction was clinically meaningful and achieved rapidly by a majority of the studied participants. Greater improvement was observed in participants with more severe hypertension at baseline. A successful proof of concept for using machine learning to predict intervention completion was presented.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,116
Score d'incertitude au seuil0,739

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle