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Enregistrement W2914514892 · doi:10.1001/amajethics.2019.167

Can AI Help Reduce Disparities in General Medical and Mental Health Care?

2019· article· en· W2914514892 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe AMA Journal of Ethic · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensVector Institute
Organismes subventionnairesDivision of Graduate EducationNational Institute of Mental Health
Mots-clésProxy (statistics)Socioeconomic statusRace (biology)Mental healthHealth careUnit (ring theory)Machine learningPsychiatryMedicineArtificial intelligenceActuarial sciencePsychologyComputer scienceBusinessPolitical scienceEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: As machine learning becomes increasingly common in health care applications, concerns have been raised about bias in these systems' data, algorithms, and recommendations. Simply put, as health care improves for some, it might not improve for all. Methods: Two case studies are examined using a machine learning algorithm on unstructured clinical and psychiatric notes to predict intensive care unit (ICU) mortality and 30-day psychiatric readmission with respect to race, gender, and insurance payer type as a proxy for socioeconomic status. Results: Clinical note topics and psychiatric note topics were heterogenous with respect to race, gender, and insurance payer type, which reflects known clinical findings. Differences in prediction accuracy and therefore machine bias are shown with respect to gender and insurance type for ICU mortality and with respect to insurance policy for psychiatric 30-day readmission. Conclusions: This analysis can provide a framework for assessing and identifying disparate impacts of artificial intelligence in health care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,282
Score d'incertitude au seuil0,425

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,445
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle