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Enregistrement W2914540652 · doi:10.1177/0268396218816271

Information technology outsourcing and architecture dynamic capabilities as enablers of organizational agility

2019· article· en· W2914540652 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Information Technology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueOutsourcing and Supply Chain Management
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMicrofoundationsDynamic capabilitiesOutsourcingControl reconfigurationKnowledge managementComputer scienceArchitectureInteroperationProcess managementBusinessEconomicsMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Grounded in the dynamic capabilities perspective, our study addresses the question of how information technology outsourcing capabilities can interact with other IT strategic capabilities to enable organizational agility through the ongoing reconfiguration of IT solutions. To answer our question, we built on the notion of microfoundations that undergird the high-level dynamic capabilities of sensing, seizing, and reconfiguring. Adopting a theory elaboration approach, we studied the case of a firm evolving in a turbulent environment, which had outsourced the quasi-totality of its IT services and had a mature IT architecture. From the case data, we specify two types of microfoundations: repeatability-related microfoundations (i.e. processes) and ability-related microfoundations (i.e. IT department structure, skills, simple rules, and communications) that undergird either information technology outsourcing dynamic capabilities or IT architecture dynamic capabilities. We propose a model that outlines how the interaction between repeatability-related microfoundations, supported by ability-related microfoundations, enables the reconfiguration of IT solutions. Our study also elucidates how a firm can follow a logic of opportunity enabled by their IT outsourcing and IT architecture dynamic capabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,307
Score d'incertitude au seuil0,504

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,002
Tête enseignante GPT0,172
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle