Families Journeying Together: Exploring Resilience in Families with Adolescents with ADHD
Notice bibliographique
Résumé
There is increasing attention given to the ways that children and adolescents with ADHD experience resilience and factors that help them to thrive. Research in this area is particularly needed for the relatively understudied group, emerging adolescents, who are experiencing a key transitional stage of life and are at risk for developing significant comorbidities. The purpose of this study was to explore the experience of resilience among emerging adolescents and their families. Using a qualitative, constructivist grounded theory approach, 21 interviews were conducted with parents and primary caregivers of emerging adolescents with ADHD, adolescents with ADHD and supportive professionals who work directly with this population. Participants were from three Canadian cities. A resilience-promoting process emerged of Families Journeying Together. It comprised three parts of experiencing constant challenge, building family consciousness, and moving forward. The findings underlined the key role that parents play in the lives of emerging adolescents with ADHD, and the need to include a family systems perspective when exploring resilience in ADHD. Participants affirmed the relevance of an ecological approach to understanding and supporting resilience for emerging adolescents with ADHD and their families. Findings suggest future research and policy/program development that focuses upon ecological factors to nurture resilience and well-being.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».