African Single Mothers’ Experiences of Work and Career in South Africa
Notice bibliographique
Résumé
The work and career experiences of African, single mothers from low socio-economic backgrounds have been ignored in previous research: the literature has largely focused on the family and work balance experiences of middle class women. The current study investigated the family and work balance experiences of a mixed group of emerging middle class and poor African women employed as semi/professionals or as labourers. A qualitative research design was employed. Nine participants, ranging in age from 26 to 52 years, were interviewed. Data were analysed by means of the voice-centred, relational method. Most participants held an instrumentalist view of work and career as an opportunity to earn a living to support themselves and their families. This finding was more prevalent amongst the single mothers employed as labourers. Participants also saw work and career as an opportunity to rise out of poverty and contribute to their society. The view that work was intrinsically satisfying was rare and circumscribed to only a few in the semi/professional group. The absence of a father figure in the participants’ lives had economic and social consequences for their families; both groups struggled to balance work and family life. The findings call for educational and work programmes centred around an emancipatory, social justice orientation to enable single mothers to participate meaningfully in social life.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».