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Enregistrement W2914847402 · doi:10.1177/0844562118823591

Aggression in Acute Inpatient Psychiatric Care: A Survey of Staff Attitudes

2019· article· en· W2914847402 sur OpenAlexvenueno aff
Ifeoma E. Ezeobele, Rachel McBride, Allison Engstrom, Scott D. Lane

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Nursing Research · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWorkplace Violence and Bullying
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Texas Health Science Center at Houston
Mots-clésAggressionPsychiatric hospitalPsychiatryMedicineSuicide preventionPoison controlHuman factors and ergonomicsInjury preventionDemographicsPsychologyClinical psychologyNursingMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction Inpatient aggression poses consistent complications for psychiatric hospitals. It can affect patient and staff safety, morale, and quality of care. Research on staff attitudes toward patient aggression is sparse. Purpose The study explored staff attitudes toward patient aggression by hospital position types and years of experience in a psychiatric hospital. We predicted that staff experiencing patient aggression would be related to working in less trained positions, having less psychiatric work experience, and demonstrating attitudes that were consistent with attributes internal to the patient and not external. Methods Fifty-one percent completed online survey using Management of Aggression and Violence Attitude Scale, along with demographics, years of work experience, and number of times staff experienced aggressive event. Results Management of Aggression and Violence Attitude Scale scores, staff position types, and years of experience were related to the number of aggressive interactions. Nurses and psychiatric technicians reported highest number of exposures to patient aggression, followed by physicians; however, support staff reported less patient aggression. More years worked in a psychiatric hospital was associated with more aggressive experience. Conclusion Nurses, psychiatric technicians, and physicians reported greater exposure to patients’ aggression than support staff. Training programs, developed specifically to individual position types, focusing on recognition of sources of aggression, integrated into staff training, might reduce patient on staff aggression in psychiatric hospitals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,107
Score d'incertitude au seuil0,930

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,360 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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