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Enregistrement W2915032888 · doi:10.1038/s41431-018-0292-2

De novo variants in FBXO11 cause a syndromic form of intellectual disability with behavioral problems and dysmorphisms

2019· article· en· W2915032888 sur OpenAlexaff
Sandra Jansen, Ilse van der Werf, A. Micheil Innes, Alexandra Afenjar, Pankaj B. Agrawal, Ilse J. Anderson, Paldeep S. Atwal, Ellen van Binsbergen, Marie-José van den Boogaard, Lucia Castiglia, Zeynep Coban‐Akdemir, Anke Van Dijck, Diane Doummar, Albertien M. van Eerde, Anthonie J. van Essen, Koen L.I. van Gassen, María J. Guillen Sacoto, Mieke M. van Haelst, Ivan Iossifov, Jessica L. Jackson, Elizabeth Judd, Charu Kaiwar, Boris Keren, Eric W. Klee, Jolien S. Klein Wassink‐Ruiter, Marije Meuwissen, Kristin G. Monaghan, Sonja A. de Munnik, Caroline Nava, Charlotte W. Ockeloen, Rosa Pettinato, Hilary Racher, Tuula Rinne, Corrado Romano, Victoria R. Sanders, Rhonda E. Schnur, Eric J. Smeets, Alexander P.A. Stegmann, Asbjørg Stray‐Pedersen, David A. Sweetser, Paulien A. Terhal, Kristian Tveten, Grace E. VanNoy, Petra F. de Vries, Jessica L. Waxler, Marcia Willing, Rolph Pfundt, Joris A. Veltman, R. Frank Kooy, Lisenka E.L.M. Vissers, Bert B.A. de Vries

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Human Genetics · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCancer-related gene regulation
Établissements canadiensImpactAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesIntellectual and Developmental Disabilities Research Center, Washington University School of Medicine in St. LouisEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentIntellectual and Developmental Disabilities Research CenterNational Institutes of HealthZonMwNational Institute of Child Health and Human DevelopmentWellcome Trust
Mots-clésGeneticsFrameshift mutationBiologyMissense mutationIntellectual disabilityHypotoniaExonComparative genomic hybridizationGeneCopy-number variationUbiquitin ligaseGenomeMutationUbiquitin

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex
Aucun résumé dans les sources couvertes. Son absence est consignée, pas traitée comme un négatif.

Aucun résumé. Ce n'est pas une lacune de cette base de données : OpenAlex n'en a pas non plus. 23,3 % de la base est dans cet état, et le tri y repère MOITIÉ moins de métarecherche ; l'absence est donc un biais mesuré, et non un champ manquant.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,728
Score d'incertitude au seuil0,441

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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