Evaluation of an interdisciplinary chronic pain program and predictors of readiness for change
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Background One in five Canadians experience chronic pain, and interdisciplinary pain programs are well established as the gold standard of treatment. However, not all patients are ready to engage in interdisciplinary treatment for chronic pain.Aims The aims of this study were to (1) first demonstrate changes in patient-related outcomes after attending a publicly funded 8-week interdisciplinary pain program and (2) evaluate pain-related predictors of readiness for change.Methods The institution’s research ethics board approved this study. One hundred twenty-nine patients completed questionnaires on the first and last day of attending the program. Paired sample t-tests were utilized to evaluate the changes in patient-related outcomes after attending the program, and linear regressions were utilized to evaluate pain-related predictors of the stages of change.Results Postprogram, there were significant decreases in pain-related interference, fear of pain/re-injury, pain catastrophizing, and symptoms of stress, depression, and anxiety and a significant increase in wellness-focused coping and self-efficacy. Postprogram, patients also demonstrated lower scores in precontemplation and contemplation and higher scores in action and maintenance stages of readiness for change. In predicting precontemplation, fear of pain/re-injury was the sole predictor, and self-efficacy was the sole predictor of the contemplation, action, and maintenance stages.Conclusion These results demonstrate the short-term benefits of an 8-week interdisciplinary pain program. It is suggested that preprogram interventions targeting kinesophobia for individuals who are precontemplative and self-efficacy for others may be important to facilitate patient engagement.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle