Scientificity and The Law of Theory Demarcation
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The demarcation between science and non-science seems to play an important role in the process of scientific change, as theories regularly transition from being considered scientific to being considered unscientific and vice versa. However, theoretical scientonomy is yet to shed light on this process. The goal of this paper is to tackle the problem of demarcation from the scientonomic perspective. Specifically, we introduce scientificity as a distinct epistemic stance that an agent can take towards a theory. We contend that changes in this stance are to be traced and explained by scientonomy. Thus, we formulate a new law of theory demarcation to account for changes in scientificity within the scientonomic framework.
 
 Suggested Modifications
 [Sciento-2018-0013]: Accept scientificity as a distinct epistemic stance that epistemic agents can take towards theories.
 Also accept the following questions as legitimate topics of scientonomic inquiry:
 
 Scientificity: How should scientificity be defined?
 Scientificity of Methods: Can the epistemic stance of scientificity be taken towards methods? Can there be unscientific or pseudoscientific methods?
 Scientificity of Questions: Can the epistemic stance of scientificity be taken towards questions? Can there be unscientific or pseudoscientific questions?
 
 
 [Sciento-2018-0014]: Accept the following law as a new scientonomic axiom:
 
 The Law of Theory Demarcation: if a theory satisfies the demarcation criteria of the method employed at the time, it becomes scientific; if it does not, it remains unscientific; if assessment is inconclusive, the theory’s status can become scientific, unscientific, or uncertain.
 
 Accept that the law of theory demarcation is not a tautology.
 Also accept the following questions as legitimate topics of scientonomic inquiry:
 
 Indicators of Theory Scientificity: What are the historical indicators of a theory’s scientificity? Can traditional indicators like textbooks, encyclopedias, conference proceedings, and journals be used to determine if evaluation by the demarcation criteria took place?
 Indicators of Conclusiveness for Scientificity Assessment: What are the historical indicators that an assessment by the demarcation criteria was conclusive or inconclusive? Does the lack of agreement or evidence count in favor of inconclusive assessment outcome?
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,028 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,014 | 0,285 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle