A systematic review of deep brain stimulation for the treatment of drug-resistant epilepsy in childhood
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE Drug-resistant epilepsy (DRE) presents a therapeutic challenge in children, necessitating the consideration of multiple treatment options. Although deep brain stimulation (DBS) has been studied in adults with DRE, little evidence is available to guide clinicians regarding the application of this potentially valuable tool in children. Here, the authors present the first systematic review aimed at understanding the safety and efficacy of DBS for DRE in pediatric populations, emphasizing patient selection, device placement and programming, and seizure outcomes. METHODS The systematic review was conducted according to the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines and recommendations. Relevant articles were identified from 3 electronic databases (MEDLINE, Embase, and Cochrane CENTRAL) from their inception to November 17, 2017. Inclusion criteria of individual studies were 1) diagnosis of DRE; 2) treatment with DBS; 3) inclusion of at least 1 pediatric patient (age ≤ 18 years); and 4) patient-specific data. Exclusion criteria for the systematic review included 1) missing data for age, DBS target, or seizure freedom; 2) nonhuman subjects; and 3) editorials, abstracts, review articles, and dissertations. RESULTS This review identified 21 studies and 40 unique pediatric patients (ages 4–18 years) who received DBS treatment for epilepsy. There were 18 patients with electrodes placed in the bilateral or unilateral centromedian nucleus of the thalamus (CM) electrodes, 8 patients with bilateral anterior thalamic nucleus (ATN) electrodes, 5 patients with bilateral and unilateral hippocampal electrodes, 3 patients with bilateral subthalamic nucleus (STN) and 1 patient with unilateral STN electrodes, 2 patients with bilateral posteromedial hypothalamus electrodes, 2 patients with unilateral mammillothalamic tract electrodes, and 1 patient with caudal zona incerta electrode placement. Overall, 5 of the 40 (12.5%) patients had an International League Against Epilepsy class I (i.e., seizure-free) outcome, and 34 of the 40 (85%) patients had seizure reduction with DBS stimulation. CONCLUSIONS DBS is an alternative or adjuvant treatment for children with DRE. Prospective registries and future clinical trials are needed to identify the optimal DBS target, although favorable outcomes are reported with both CM and ATN in children. ABBREVIATIONS ATN = anterior thalamic nucleus; CM = centromedian nucleus of the thalamus; DBS = deep brain stimulation; DRE = drug-resistant epilepsy; RNS = responsive neurostimulation; STN = subthalamic nucleus; VNS = vagus nerve stimulation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».