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Enregistrement W2916347689 · doi:10.1080/17483107.2019.1571118

Attitudes faced by young adults using assistive technology as depicted through photovoice

2019· article· en· W2916347689 sur OpenAlexafffund
Jacquie Ripat, Roberta L. Woodgate, Laura Bennett

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation Assistive Technology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAssistive Technology in Communication and Mobility
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésPhotovoiceFocus groupPsychologyThematic analysisAssistive technologyQualitative researchCreativityDevelopmental psychologyApplied psychologySocial psychologyComputer scienceSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: To explore how the attitudinal environment influences the participation experiences of young adults with disabilities who use assistive technology.Methods: In this qualitative study, twenty young adults using assistive technology completed individual interviews before and after engaging in a photovoice process. Ten of the participants then took part in a focus group. Data were analyzed inductively using a thematic analysis approach.Results: Analysis yielded three primary themes “seen and treated as different, assumptions made and impatience”. A fourth theme emerged through focus group discussion “photos as a means of consciousness-raising”. Findings suggest that young adults with disabilities who use assistive technology regularly encounter negative societal attitudes that hinder participation. The photovoice process promoted consciousness-raising at the individual, interpersonal and societal level for the participants.Conclusion: Many young adults with disabilities use assistive technology to facilitate participation in everyday activities. However, the usefulness of assistive technology is susceptible to the environment in which it is used. Further actions are needed toward resolving this challenging participation barrier; these actions should draw on the perspectives and creativity of young adult assistive technology users.IMPLICATIONS FOR REHABILITATIONYoung adults with disabilities who use assistive technology describe how other people’s negative attitudes can make it challenging to participate in their important activities.Participants took photographs that represented the negative attitudes they face on a daily basis and saw their photos as a way to raise awareness of the negative attitudes.This research highlights the importance of addressing negative attitudes toward people using assistive technology: young adults with disabilities have expertise and creative ideas about how to do this, so their voices should guide future research projects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,373 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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