Health Literacy Among Canadian Men Experiencing Prostate Cancer
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The objective was to describe the health literacy of a sample of Canadian men with prostate cancer and explore whether sociodemographic and health factors were related to men’s health literacy scores. A sample of 213 Canadian men ( M age = 68.71 years, SD = 7.44) diagnosed with prostate cancer were recruited from an online prostate cancer support website. The men completed the Health Literacy Questionnaire along with demographic, comorbidity, and prostate cancer treatment–related questions online. Of the 5-point scales, men’s health literacy scores were highest for “Understanding health information enough to know what to do” ( M = 4.04, SD = 0.48) and lowest for “Navigating the health care system” ( M = 3.80, SD = 0.58). Of the 4-point scales, men’s scores were highest for “Feeling understood and supported by health care professionals” ( M = 3.20, SD = 0.52) and lowest for “Having sufficient information to manage my health” ( M = 2.97, SD = 0.46). Regression analyses indicated that level of education was positively associated with health literacy scores, and men without comorbidities had higher health literacy scores. Age and years since diagnosis were unrelated to health literacy. Support in health system navigation and self-management of health may be important targets for intervention.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle