<p>Older adults&rsquo; suggestions to engage other older adults in health and healthcare: a qualitative study conducted in western Canada</p>
Notice bibliographique
Résumé
AIM: This qualitative study reports identified themes from suggestions made by 533 Canadian older adults, aged ≥65 years in response to the open-ended question contained in a Saskatchewan Telephone Survey: "What suggestions can you make to engage someone in their health and healthcare?". BACKGROUND: In 2016, seniors accounted for 16.9% of the Canadian population. As Canadians age over the next 30 years, emergency room visits are predicted to increase by 40%, outpacing the expected 30% population growth. Avoiding this increase could save the nation about $210 million annually. A recent US study reported that the ability of seniors to carry out self-care actions predicted lower likelihood of emergency department use within 3 months. MATERIALS AND METHODS: We conducted a secondary data analysis based on a province-wide, cross-sectional Saskatchewan (Canada) Telephone Survey of seniors' self-care needs conducted in March-June 2018 (N=1,000). Results were analyzed using qualitative thematic content analysis. Data were charted and coded separately by two researchers; coding conflicts were resolved by consensus. RESULTS: A total of 533 seniors answered the open-ended question. Content analysis resulted in 11 contextual content areas with 956 total suggestions. Five key themes emerged, which included the following: feasible healthcare access, being proactive toward healthy living, having social support systems, being more open to alternative medicine, and other self-care options, and having more trained healthcare professionals to care for seniors. CONCLUSION: This study reveals facilitators and challenges that currently face seniors. Seniors want equitable access to professional healthcare services and an environment that fosters self-care actions in everyday living. There is a gap in supports that would assist seniors to engage in their health and healthcare. Additional research on this issue could further inform health and human service providers to develop patient-centered strategies for promoting self-care among seniors.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,017 | 0,010 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».