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Enregistrement W2917146946 · doi:10.1108/00251740010357267

Anatomy of a merger: behavior of organizational factors and processes throughout the pre‐ during‐ post‐stages (part 1)

2000· article· en· W2917146946 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueManagement Decision · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCorporate Finance and Governance
Établissements canadiensKruger (Canada)Hydro-QuébecConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMerge (version control)BusinessOrganizational cultureOrganizational changeProcess (computing)Resistance (ecology)Industrial organizationMarketingManagementPublic relationsComputer sciencePolitical scienceEconomicsBiologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The multiple organizational factors impacting on a merger as well as those processes being impacted on throughout the merger process will be examined. First, the issue of constant and lucid communication and its importance throughout the merger and acquisition (M&A) process will be addressed. Second, an examination of the current corporate culture and its effects on employees when two companies merge is analyzed, while illuminating the realities of the new culture. An exploration of change in general is examined, as well as the reaction of employees (resistance) to these changes. Next, the article addresses the critical issue of stress, which is an M&A outcome within the new and uncertain environment. The article concludes with the process of managing and strategy throughout the phases. Furthermore, the five major sections (communications, corporate culture, change, stress, and managing/strategy) are sub‐divided into three sub‐sections: pre‐merger; during the merger; post‐merger.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,763

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle