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Enregistrement W2917679207 · doi:10.1186/s40814-019-0413-x

Can meditation improve attention in older adults? Study protocol for a 4-week proof-of-concept intervention

2019· article· en· W2917679207 sur OpenAlexafffund
Lindsay S. Nagamatsu, Sabrina D. Ford

Notice bibliographique

RevuePilot and Feasibility Studies · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMindfulness and Compassion Interventions
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésMeditationIntervention (counseling)Proof of conceptProtocol (science)PsychologyMedicineComputer scienceAlternative medicinePsychiatryPhilosophyTheologyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Falls are a major health care concern for our aging population. Previous research has identified impaired sustained attention as a risk factor for falls. Recently, meditation has been shown to improve different types of attention in various populations. However, there are no studies to date examining whether meditation training can improve sustained attention and mobility in older adults. METHODS: We are conducting a 4-week proof-of-concept meditation intervention. We will recruit community-dwelling older adults. Participants will be randomized into one of two groups: (1) meditation training or (2) music listening (control). All participants will complete three 20-min group sessions per week and will be encouraged to continue their practice independently on the remaining days each week. Our primary outcome measure is behavioral performance on the Sustained Attention to Response Task (SART). Our secondary and tertiary outcomes include electroencephalograms (EEG) to assess attention and cognitive processing, mobility, and executive function. DISCUSSION: Our proof-of-concept intervention aims to examine whether meditation training can improve sustained attention in older adults, who are known to be susceptible to falls. Importantly, our research has the potential to inform future clinical trials aimed at improving mobility and reducing falls risk in our aging population. TRIAL REGISTRATION: Clinicaltrials.gov ID NCT03417635.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,211
Score d'incertitude au seuil0,504

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,161
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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