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Enregistrement W2918439240 · doi:10.5770/cgj.22.332

Assessing Determinants of Perceived Quality in Transitions for People with Dementia: a Prospective Observational Study

2019· article· en· W2918439240 sur OpenAlexafffundvenue
Neil Drummond, Lynn McCleary, Linda Garcia, Katherine S. McGilton, Frank Molnar, William Dalziel, Tracy Jing Xu, Diana Turner, Jean Triscott, Elizabeth Freiheit

Notice bibliographique

RevueCanadian Geriatrics Journal · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensAlberta Cancer FoundationAlberta Health ServicesToronto General HospitalUniversity Health NetworkUniversity of OttawaBrock UniversityUniversity of CalgaryUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineObservational studyDementiaQuality (philosophy)GerontologyPsychiatryDiseaseInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The trajectory of dementia through time is characterized by common transitions which are difficult for persons with dementia (PWDs) and their families and friends. Our study sought to identify determinants for the quality of transition outcomes. METHOD: A 24-month, prospective, longitudinal design identified specific transitions as they occurred in 108 person-with-dementia/caregiver dyads, and assessed the perceived transition quality from the perspective of the caregiver and what we denote as the 'summative' transition quality outcome variable (as explained in the Data Processing section under Methods). RESULTS: Among caregivers and during the authors' deliberations of the summative transition quality outcomes, good transition quality was associated with the PWD's baseline Disability Assessment for Dementia (OR 1.04, 95% CI 1.02-1.06 per increase in percent score based on summative assessments), and with the PWD's higher baseline quality of life scores (OR 1.11, 95% CI 1.05-1.18 per increase in unit of score in QOL-AD based on summative assessments). Caregiver-perceived better outcome quality was associated with lower caregiver burden, (OR 0.97, 95% CI 0.95-0.99 per unit CBI score increase). CONCLUSION: Identifying determinants of successful transitions is feasible and may be translated into practical guidance for use in clinical encounters. Those with worse prior quality of life or worse performance in activities of daily living appear to require specific support during transitions, as do those whose caregivers report higher levels of burden.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,090
Score d'incertitude au seuil0,922

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,376
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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