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Enregistrement W2918700909 · doi:10.1123/pes.2018-0234

Intracranial Vascular Responses to High-Intensity Interval Exercise and Moderate-Intensity Steady-State Exercise in Children

2019· article· en· W2918700909 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePediatric Exercise Science · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury and Neurovascular Disturbances
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSprintCardiologyMedicineHeart rateBlood pressureCerebral blood flowInternal medicineIntensity (physics)Middle cerebral arteryMean arterial pressurePhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To understand the extent different types of acute exercise influence cerebral blood flow during and following exercise in children. METHODS: Eight children (7-11 y; 4 girls) completed 2 conditions: high-intensity interval exercise (HIIE; 6 × 1-min sprints at 90% watt maximum) and moderate-intensity steady-state exercise (MISS; 15 min at 44% watt maximum). Blood velocity in the middle cerebral artery (MCAV) and heart rate were assessed continuously. The partial pressure of end-tidal carbon dioxide and mean arterial pressure were assessed at baseline and following exercise. RESULTS: Percentage of maximum heart rate during HIIE was 82% (4%), compared with 69% (4%) during MISS. MCAV was increased above baseline in MISS after 75 seconds (5.8% [3.9%], P × .004) but was unchanged during HIIE. MCAV was reduced below baseline (-10.7% [4.1%], P × .004) during the sixth sprint of HIIE. In both conditions, MCAV remained below baseline postexercise, but returned to baseline values 30-minute postexercise (P < .001). A postexercise increase in mean arterial pressure was apparent following HIIE and MISS, and persisted 30-minute postexercise. Partial pressure of end-tidal carbon dioxide declined post HIIE (-3.4 mm Hg, P < .05), but not following MISS. CONCLUSION: These preliminary findings show HIIE and MISS elicit differing intracranial vascular responses; however, research is needed to elucidate the implications and underlying regulatory mechanisms of these responses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,064
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle