MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2919020707 · doi:10.1109/acssc.2018.8645143

A Least Squares Approach to Estimation of Far-field Voltage in Unipolar Electrograms in Atrial Fibrillation

2018· article· en· W2919020707 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revue2018 52nd Asilomar Conference on Signals, Systems, and Computers · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac electrophysiology and arrhythmias
Établissements canadiensUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAtrial fibrillationAblationCardiologyCatheter ablationMedicineIntracardiac injectionInternal medicineField (mathematics)Cardiac AblationBiomedical engineeringMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The evaluation of atrial scar using electrogram voltage is emerging as a promising approach to atrial fibrillation catheter ablation. However, unipolar electrograms recorded from intracardiac catheters during AF are corrupted by far-field signals from remote atrial sites and the ventricles, which results in voltage overestimation and scar underdetection. Removal of these far field signals would allow improved assessment of the local unipolar electrogram at the recording site. Most far-field removal methods consider only the ventricular far-field. In AF, the surrounding right and left atrial activity contributes to the far field and its removal has not been previously described. We present a least squares method to remove the far-field from all sources from unipolar electrograms. We tested the method on synthetic data generated from real electrograms from 80 patients undergoing AF catheter ablation. The method performed well, extracting the far-field with high accuracy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,816
Score d'incertitude au seuil0,706

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle