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Enregistrement W2919670839 · doi:10.1177/186810261804700106

How Elite Chinese Students View Other Countries: Findings from a Survey in Three Top Beijing Universities

2018· article· en· W2919670839 sur OpenAlex
Min Zhou

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Current Chinese Affairs · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueChina's Ethnic Minorities and Relations
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEliteFeelingChinaBeijingNationalismMindsetPoliticsPolitical scienceEconomic growthPsychologySocial psychologyLawEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines Chinese university students' feelings towards foreign countries, using original high-quality survey data collected in 2014 at three top universities in Beijing. First, elite Chinese students' perceptions of specific countries are revealed. Being from top universities, these individuals will have great influence on China's future politics and international relations. It is thus important to gauge their perceptions of other countries. They generally feel warmly towards the European Union, Russia, and the United States, but harbour cold feelings towards Northeast Asian neighbours (Japan and the two Koreas). Second, this study finds that the effects of the socio-demographic and political factors underlying students' feelings differ greatly from country to country. I construct various social profiles of the students (dis)liking particular countries. Third, this study establishes a connection between nationalism and feelings towards particular countries. Chinese nationalism is not equally targeted at all other countries. While it elevates animosity mainly against Japan and the US, it promotes a closer rapport with North Korea and Russia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,959

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle