Notice bibliographique
Résumé
With a foreword by former UN Secretary General Kofi Annan.This collection of essays addresses the most pressing contemporary issues in international law and relations. The authors are leading experts and renowned actors on the international stage, or in national jurisdictions, who have all interacted closely with Louise Arbour in the course of her career. Louise Arbour has had a profound impact on the development of international law and has played significant roles in international institutions, as Prosecutor for the International Criminal Tribunals for Rwanda and the former Yugoslavia, United Nations High Commissioner for Human Rights, CEO of the International Crisis Group and Special Representative of the UN Secretary-General for International Migration. She also held the top legal positions in Canada and helped shape Canadian law, as an academic and as a judge, sitting on its highest bench, the Supreme Court of Canada. Louise Arbour is a leader on issues of conflict prevention and resolution, criminal justice and human rights, and her vision often sets the standard.This unique collection of essays by world leaders and experts tackles substantive topics, such as the right to truth, torture, immunity and women’s rights, in light of current and past events, challenging basic assumptions and bringing fresh thoughts to debates that are at the core of the world’s agenda. The backbone of each contribution is the interaction between justice and peace, between human rights and conflict, and between law and politics, in the international sphere or domestic context.Doing Peace the Rights Way gathers together great minds, in honour of a true champion and ambassador of justice and human rights, in the hope that their vision on the most urgent debates of our time can help in getting us closer to the ideals of peace and justice for all.With contributions by Andrew Clapham, William Schabas, Tity Agbahey, Gilles Olakounlé Yabi, Alana Klein, Hina Jilani, J. Michael Spratt, Pablo Espiniella, James K. Stewart, Mona Rishmawi, Lisa N. Oldring, Fannie Lafontaine, Luc Côté, François Larocque, Tim McCormack, Fabrizio Hochschild, Philip Alston, Antonia Potter Prentice, Camille Marquis Bissonnette, Kim Pate and Natasha Bakht.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».