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Enregistrement W2920615183 · doi:10.1177/0886260519831389

A Behavior Sequence Analysis of Victims’ Accounts of Stalking Behaviors

2019· article· en· W2920615183 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Interpersonal Violence · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueStalking, Cyberstalking, and Harassment
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStalkingPsychologyOperationalizationSocial psychologyPoison controlSuicide preventionCriminologyMedicineMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Stalking is a complex issue involving multiple behaviors and interactions between the stalker and their target. Research has typically involved grouping risk behaviors related to stalking; however, the research question in the current research was to what extent a temporal method would allow investigators to map the dynamics of stalking. Behavior Sequence Analysis is a form of systems analysis that examines sequences of events over time, providing statistically significant results from complex real-world data. The Behavior Sequence Analysis method was applied to 39 participants' detailed accounts of stalking written in online forums. The study provides illustration of the antecedents of stalking and how it may initiate and develop through to end of contact. Both stalker behavior and decisions made by victim were included in the models. The results show multiple patterns of stalkers' behaviors; however, the results also clearly show that victims need not perform many behaviors for stalkers to continue with their actions. A main finding was how many behavior transitions occurred before victims felt a significant problem. A large number of participants indicated that they (repeatedly) reported their case of stalking to police and authorities; however, they were mostly dismissed or felt that police did not stop the stalker's actions. A major implication of the current research is providing a novel method to produce a framework that may be used to operationalize definitions of stalking based on coherent frameworks of stalkers' behaviors over time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,096
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle