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Enregistrement W2921026029 · doi:10.1038/s41598-019-40910-1

Phosphorus source driving the soil microbial interactions and improving sugarcane development

2019· article· en· W2921026029 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueBanana Cultivation and Research
Établissements canadiensUniversité LavalInstitut National de la Recherche Scientifique
Organismes subventionnairesConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Mots-clésPhosphorusSoil microbiologyEnvironmental scienceChemistrySoil waterSoil science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The world demand for phosphate has gradually increased over the last decades, currently achieving alarming levels considering available rock reserves. The use of soil microorganisms, such as arbuscular mycorrhizal fungi (AMF), has been suggested as a promising alternative to improve phosphorus-use efficiency. However, the effect of the source of phosphorus on the interactions within the soil microbial community remains unclear. Here, we evaluated the links between the total dry matter content of sugarcane and the interactions within the soil microbial community under different phosphate sources, with/without AMF inoculation. The phosphate sources were Simple Superphosphate (SS, 18% of P 2 O 5 ), Catalão rock phosphate (CA, 2.93% of P 2 O 5 ) and Bayovar rock phosphate (BA, 14% of P 2 O 5 ). The results indicated that the BA source led to the largest total dry matter content. The phosphate source affected total dry matter and the structure of the soil microbial communities. The bacterial interactions increased across sources with high percentage of P 2 O 5 , while the fungal interactions decreased. The interactions between bacterial and fungal microorganisms allowed to identify the percentage of P 2 O 5 resulting in the highest total sugarcane dry matter. Our findings suggested the soil microbial interactions as a potential microbial indicator helping to improve the agricultural management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,754
Score d'incertitude au seuil0,614

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,222
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle