Improving Clinical Outcomes and Quality of Life with Massage Therapy in Youth and Young Adults with Cystic Fibrosis: a Pilot Study
Notice bibliographique
Résumé
Background: Cystic Fibrosis (CF) is an autosomal recessive disorder of exocrine glands characterized by abnormal production of thick mucus, primar-ily in bronchi of the lungs. Individuals experience recurrent respiratory infections, increased work of breathing, cough and musculoskeletal changes with pain. Previous research found that massage therapy (MT) decreased pain, muscle tightness, and anxiety in individuals with CF, but did not use valid/reliable measurements of quality of life (QOL).Purpose: To evaluate the effects of MT on QOL and clinical outcomes in individuals 8 to 21 years old with CF. Setting: A 622-bed nonprofit pediatric hospital in Ohio in the United States.Participants: Convenience sample of 24 patients with CF; 12 randomly assigned to treatment and control groups, respectively. Research Design and Intervention: Prospective two-group controlled pre/post pilot study using deep tissue myofascial trigger point massage over 10 to 12 weeks.Measurements: Pediatric Quality of Life Inven-tory (Peds QL 4.0); Cystic Fibrosis Questionnaire-Revised (CFQ-R); numeric rating scales (NRS) for pain, muscle tightness, ease of breathing, relax-ation; pulmonary function (PFT); single breath count; thoracic excursion (TE).Results: All participants were Caucasian; mean age 15.7 (SD = 3.5) years; 16 (66.6%) female. No significant differences were found in terms of age, gender, baseline pain between MT and control groups. At the final visit, compared to the control group, the children in MT group showed statistically significantly reduced muscle tight-ness (p = .048) with a large effect size (?²=0.163) and marginally statistically significantly higher levels of relaxation (p = .052), less pain (p = .076), and improved upper TE (p = .078) and lower TE (p = .056) scores with large and moderate effect sizes (?² = 0.156, ?² = 0.095, ?² = 0.083, and ?² = 0.073). No statistically significant differences in children’s and caregivers’ QOL scores between the two groups were found.Conclusions: Massage therapy was found to significantly reduce muscle tightness, marginally significantly help pain, relaxation, and thoracic excursion in participants with CF
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».