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Enregistrement W2921534827 · doi:10.1521/pdps.2019.47.1.39

The Price of Needing to Belong: Neurobiology of Working Through Attachment Trauma

2019· article· en· W2921534827 sur OpenAlexaff
Jacqueline L. Kinley, Sandra M. Reyno

Notice bibliographique

RevuePsychodynamic Psychiatry · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePersonality Disorders and Psychopathology
Établissements canadiensQueen Elizabeth II Health Sciences Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPsychological interventionAttunementPsychological resilienceMental healthAttachment theoryPsychotherapistCognitive psychologyClinical psychologyMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Belonging is fundamental to health and well-being. Complex relational trauma disrupts attachments, negatively impacting developing neurobiology and has significant implications for attachment behaviors, mental health, and treatment planning. We have developed a dynamic relational (DR) model of psychotherapy that aims to restore a healthy sense of belonging, targeting levels of activation and integration of large scale neural networks in the service of increasing the emotional capacities (attunement, processing, regulation, and expression) required to work through attachment trauma and establish healthy relationships. Our DR model provides an organizing framework through which to understand both the phenomenology observed in complex trauma and the mechanisms of therapeutic change. Our approach informs the weighting and timing of interventions to actively address capacity deficits, ego-syntonic symptoms, and unconscious resistance. The implications of this model also relate to the pathogenesis of mental disorder, and suggest prevention and early intervention efforts focus on modulation of subcortical (autonomic) responses and the encouragement of balanced cortical integration to enhance cognitive flexibility/psychological resilience. Ultimately, interventions based on our systematic model may modulate the genetic diathesis and comorbidities of relational trauma and increase psychological resilience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,187
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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