Trunk exercise training improves muscle size, strength, and function in older adults: A randomized controlled trial
Notice bibliographique
Résumé
The aim of this study was to assess the effectiveness of a multimodal exercise program to increase trunk muscle morphology and strength in older individuals, and their associated changes in functional ability. Using a single‐blinded parallel‐group randomized controlled trial design, 64 older adults (≥60 years) were randomly allocated to a 12‐week exercise program comprising walking and balance exercises with or without trunk strengthening/motor control exercises; followed by a 6‐week walking‐only program (detraining; 32 per group). Trunk muscle morphology (ultrasound imaging), strength (isokinetic dynamometer), and functional ability and balance (6‐Minute Walk Test; 30 second Chair Stand Test; Sitting and Rising Test; Berg Balance Scale, Multi‐Directional Reach Test; Timed Up and Go; Four Step Square Test) were the primary outcome measures. Sixty‐four older adults (mean [SD]; age: 69.8 [7.5] years; 59.4% female) were randomized into two exercise groups. Trunk training relative to walking‐balance training increased (mean difference [95% CI]) the size of the rectus abdominis (2.08 [1.29, 2.89] cm 2 ), lumbar multifidus (L4/L5:0.39 [0.16, 0.61] cm; L5/S1:0.31 [0.07, 0.55] cm), and the lateral abdominal musculature (0.63 [0.40, 0.85] cm); and increased trunk flexion (29.8 [4.40, 55.31] N), extension (37.71 [15.17, 60.25] N), and lateral flexion (52.30 [36.57, 68.02] N) strength. Trunk training relative to walking‐balance training improved 30‐second Chair Stand Test (5.90 [3.39, 8.42] repetitions), Sitting and Rising Test (1.23 [0.24, 2.23] points), Forward Reach Test (4.20 [1.89, 6.51] cm), Backward Reach Test (2.42 [0.33, 4.52] cm), and Timed Up and Go Test (−0.76 [−1.40, −0.13] seconds). Detraining led to some declines but all outcomes remained significantly improved when compared to pre‐training. These findings support the inclusion of trunk strengthening/motor control exercises as part of a multimodal exercise program for older adults.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».