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Enregistrement W2921894939 · doi:10.1177/1035304619835075

A turning point for labour market policy in Australia

2019· article· en· W2921894939 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Economic and Labour Relations Review · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLabor Movements and Unions
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEconomicsLabour economicsPoliticsInequalityUnemploymentIndustrial relationsQuality (philosophy)Market economyPolitical scienceEconomic growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Australian labour market and industrial relations policies are poised for fundamental change. A combination of political and macroeconomic factors has created a historic opportunity to turn away from the individualised, market-driven labour market policy that has prevailed since the 1980s, in favour of a more interventionist and egalitarian approach. Factors contributing to this moment include the breakdown of bipartisan consensus around key neoliberal precepts; growing public anger over inequality, insecure work and stagnant wages; and a weakening of macroeconomic conditions. Australia’s labour market is now marked by underutilisation of labour in various forms, a deterioration in job quality (especially the growth of insecure and precarious work) and unprecedented weakness in wages. The deterioration in job quality and distributional outcomes is the long-term legacy of the post-1980s shift away from Australia’s earlier tradition of equality-seeking institutional structures and regulatory practices. The current malaise in labour markets should be confronted with a comprehensive strategy to both increase the quantity of work available to Australian workers and improve its quality. The major components of such a strategy are identified, and their prospects considered, in light of the economic and political forces reshaping Australia’s labour market. JEL Codes: J28, J38, J53, J58, J83

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,974
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle