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Enregistrement W2922175277 · doi:10.1016/j.elecom.2019.03.009

Modification of aluminum current collectors with a conductive polymer for application in lithium batteries

2019· article· en· W2922175277 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueElectrochemistry Communications · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvancements in Battery Materials
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésCurrent collectorLithium (medication)Materials scienceElectrodeFabricationPEDOT:PSSCathodeBattery (electricity)FOIL methodElectrochemistryNanotechnologyComposite numberLithium batteryChemical vapor depositionConductive polymerChemical engineeringPolymerComposite materialChemistryOrganic chemistryIonic bonding

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although often overlooked, current collectors play a significant role in the performance, safety, and stability of lithium batteries. Here we present a strategy to modify conventional Al current collectors using a conducting polymer, significantly decreasing contact resistance and improving battery performance. The oxidant Fe (III) p-toluenesulfonate is aerosolized onto an aluminum foil current collector, followed by polymerization of 3, 4-ethylenedioxythiophene (EDOT) by chemical vapor deposition (CVD). As such, this fabrication technique should scalable using roll-to-roll or similar fabrication methods. The coated foil was used as a cathode current collector in lithium batteries. The improvement of the current collector is determined by electrochemical test in coin cells with C-LiFePO4 (C-LFP) and lithium as active materials. At 15C discharge rate, the new composite C-LFP-PEDOT-Al electrode provides a ~30% increase in discharge capacity compared to the standard C-LFP-Al electrode. The new composite has a perfect stability over 50 cycles at a C/2.5 rate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,534

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle