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Enregistrement W2922224007 · doi:10.4324/9781003525264-3

Models of Occupational Therapy

2024· book-chapter· en· W2922224007 sur OpenAlexaboutno aff
Desleigh de Jonge, Merrill Turpin

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOccupational therapyPsychologyPsychotherapistPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Models provide a framework for thinking and clinical decision making. They make explicit the profession’s scope of concern (and, therefore, role) and how it identifies and understands issues and problems, and they provide a structure for systematic and comprehensive practice ( Turpin & Iwama, 2011 ) that guides notions of appropriate evaluation and intervention strategies and ways of evaluating outcomes. A number of occupational therapy models of practice have been developed over the years that assist occupational therapists in understanding the difficulties individuals are experiencing and the factors that contribute to them. Each model of practice conceptualizes the person, occupation or performance, environment, and interaction between these in different ways, all of which have an impact on how occupational therapists engage with issues and implement occupational and environmental interventions. This chapter reviews four key approaches used by occupational therapists when undertaking home modifications and examines how each shapes home modification practice and outcomes. The chapter describes the rehabilitation model, Canadian Model of Occupational Performance and Enablement (CMOP-E), ecological occupational therapy models, and Kawa model and examines how each contributes to our understanding of how people engage in meaningful occupations in the home and community. Also examined is the evolution of occupational therapy practice models and their relevance and integrity in light of politico-sociocultural trends, such as the shift to a social model of disability and the development of client-driven services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,078

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0040,013
Communication savante0,0090,005
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,465
Tête enseignante GPT0,547
Écart entre enseignants0,082 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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