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Enregistrement W2923128134

Deep cuts and painful scars: Athletes' experiences of deselection in youth sport

2012· article· en· W2923128134 sur OpenAlexaff
Kacey C. Neely

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports injuries and prevention
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyAthletesIce hockeyInterpretative phenomenological analysisSocial psychologySport psychologyDevelopmental psychologyPhysical therapyQualitative researchMedicineSociologyPhysical medicine and rehabilitation
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Deselection, or being cut, is an inevitable aspect of competitive youth sport. Previous research has examined the social consequences of being cut, loss of athletic identity following deselection, as well as how coaches communicate nonselection to youth athletes. However, little is known about the actual experience of being cut. The purpose of this phenomenological inquiry was to gain insight into what it is like for competitive youth athletes to be cut from a sports team. Lived experience descriptions were collected through semi-structured interviews, written accounts, and informal conversations with 7 female participants (M age = 25.6 years). All participants competed in competitive youth sport at the regional or provincial level and were cut from sport between the ages of 13 and 18 years. Analysis was guided by hermeneutic reflection involving eidetic reduction to reveal the invariant aspects of the phenomena. The experience of being cut from a team may be felt keenly, viscerally even, and seems to resonate with young athletes at a physical and emotional level. The initial shock of a deep cut, being cut down to size, an open cut, masking the pain, tears of pain, and a painful scar are themes uncovered in the participants' anecdotes. Although athletes were cut from sport in different ways, the essence of the athletes' experiences are remarkably similar and sharply recognizable. These findings reveal the lived experience of being cut from youth sport and may provide some considerations for coaches and parents of youth athletes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,014

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,008
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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