The growing epidemic of sexually transmitted infections in adolescents: a neglected population
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE OF REVIEW: Sexually transmitted infection (STI) incidence is on the rise in the United States. The increase is especially pronounced in adolescents (15-24 years of age). Despite making up only a quarter of the population, adolescents account for approximately half of new STIs in the United States every year. This review summarizes recent developments in the field of STIs, excluding HIV, in adolescents. RECENT FINDINGS: In this review, we examine the epidemiology, screening, management, and prevention of STIs in adolescents. STI rates in adolescents have been rising since 2014, with young women and MSM at particularly high risk. Barriers to STI screening for adolescents include confidentiality concerns and lack of access to health services. Prevention through STI vaccines represents a promising way to combat the epidemic. SUMMARY: STIs are a growing concern for adolescents. Routine screening and management are of critical importance. Furthermore, prevention efforts such as human papillomavirus vaccination should be prioritized. Much of the current literature on STIs does not address the unique nature of STIs in adolescents, and additional research into effective prevention and treatment strategies of STIs in adolescents is urgently needed.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle