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Enregistrement W2923719059 · doi:10.1002/ajp.22972

Species‐area relationships of lemurs in a fragmented landscape in Madagascar

2019· article· en· W2923719059 sur OpenAlexaff
Travis S. Steffens, Shawn M. Lehman

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Primatology · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePrimate Behavior and Ecology
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesAmerican Society of Primatologists
Mots-clésLemurGeographyEcologyBiologyPrimate

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We used species-area relationships (SARs) to investigate the effects of habitat loss on lemur biogeography. We measured species richness via visual surveys on line transects within 42 fragments of dry deciduous forest at the Ambanjabe field site in Ankarafantsika National Park, Madagascar. We measured human disturbance and habitat characteristics within 38 of the 42 fragments. We measured the distance between each fragment and the nearest settlement, continuous forest, and nearest neighboring fragment. We fit 10 candidate SAR models to the data using nonlinear least squares regression and compared them using Akaike's Information Criterion (AIC). To determine how habitat characteristics, as well as area, influenced species richness, we ran a hierarchical partitioning procedure to select which variables to include in generalized additive models (GAMs) and compared them using AIC. Contrary to expectations, we found that lemurs form convex SARs, without a "small island effect", and with the power model being the most likely SAR model. Although we found that four variables (area, survey effort, and total human disturbance, and mean tree height) independently contributed greater than 10% of the variation in lemur species richness, only area was included in the most likely model. We suggest that the power model was the most likely SAR model and our inability to detect a "small island effect" are the result of Microcebus spp. being edge tolerant and capable of dispersing through matrix, scale issues in the study design, and low γ-diversity in the landscape. However, more study is needed to determine what role human disturbance plays in influencing species richness in lemurs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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