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Enregistrement W2924062146 · doi:10.3390/plants8030071

Role of Silicon in Mitigation of Heavy Metal Stresses in Crop Plants

2019· review· en· W2924062146 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePlants · 2019
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSilicon Effects in Agriculture
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetalMetal toxicityAbiotic componentSiliconCropEnvironmental scienceMetal ions in aqueous solutionAbiotic stressEnvironmental chemistryPhytochelatinMaterials scienceAgronomyChemistryBiologyEcologyMetallurgyGlutathione

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past few decades, heavy metal contamination in soil and water has increased due to anthropogenic activities. The higher exposure of crop plants to heavy metal stress reduces growth and yield, and affect the sustainability of agricultural production. In this regard, the use of silicon (Si) supplementation offers a promising prospect since numerous studies have reported the beneficial role of Si in mitigating stresses imposed by biotic as well as abiotic factors including heavy metal stress. The fundamental mechanisms involved in the Si-mediated heavy metal stress tolerance include reduction of metal ions in soil substrate, co-precipitation of toxic metals, metal-transport related gene regulation, chelation, stimulation of antioxidants, compartmentation of metal ions, and structural alterations in plants. Exogenous application of Si has been well documented to increase heavy metal tolerance in numerous plant species. The beneficial effects of Si are particularly evident in plants able to accumulate high levels of Si. Consequently, to enhance metal tolerance in plants, the inherent genetic potential for Si uptake should be improved. In the present review, we have discussed the potential role and mechanisms involved in the Si-mediated alleviation of metal toxicity as well as different approaches for enhancing Si-derived benefits in crop plants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,976
Score d'incertitude au seuil0,365

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle