Enhancing the sport experiences of Indigenous youth through participation in traditional games
Notice bibliographique
Résumé
A well-documented need exists for sport policies, programs, and initiatives that are inclusive of Indigenous peoples in Canada. Though little published research has focused on traditional sporting activities (i.e., traditional games), they may play a particularly unique role in supporting positive sport experiences among Indigenous youth. The purpose of this community-based participatory research was to better understand how participation in traditional games can enhance the sport experiences of Indigenous youth. The integrated Indigenous-ecological model, as described by Lavallée and Lévesque (2013), is a contextually and culturally relevant model that provided a theoretical framework for this research. Eighteen Indigenous youth (Y = 8; ages 14-18 years) and adults (A = 10) living in various communities in the Northwest Territories, Canada participated in this research. Data was generated via one-on-one interviews or talking circles, and was analyzed using the three-step process of content analysis as described by Elo and Kyngäs (2008). The words of participants suggest that participating in traditional games can enhance the sport experiences of Indigenous youth by: (1) promoting cultural pride, (2) interacting with Elders, (3) supporting connection to the land, (4) developing personal characteristics, and (5) developing a foundation for movement. Findings from this research contribute to a necessary knowledge base that can serve as a foundation for beginning to address Sport Canada's stated goals to enhance the participation of Indigenous peoples in sport.Acknowledgments: Social Sciences and Humanities Research Council of Canada
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».