The Role of Employee Behaviour and Organizational Structure in the Relationship Between Strategic Planning and Competitive Advantage of Large Manufacturing Firms in Kenya
Notice bibliographique
Résumé
Several studies have been carried out in the past to find out how strategic planning and competitive advantage are connected and the causes of differences in competitive advantage among firms. Scholars have argued that competitive advantage can emanate from either internal or external sources and is usually in several forms which include; valuable resources, the position held within the industry, position within the marketplace, operating at lower costs than rival firms, differentiation, capabilities and dynamic capabilities. This study sought to advance knowledge and was based on the premise that strategic planning influences competitive advantage both directly and also indirectly by way of the mediating influence of employee behaviour and the moderating effect of organizational structure. The study was underpinned by the competitive advantage typology/theory, the resource-based theory, dynamic capabilities theory, goal-setting theory and contingency theory. The study used a positivist research paradigm and a cross-sectional survey design. Data collected from 122 large manufacturing firms was analyzed using both descriptive and inferential statistics. Hypotheses were tested using both simple and multivariate regression analysis as well as hierarchical analysis for mediating and moderating effects. The findings indicate that overall strategic planning has a statistically significant influence on competitive advantage and that employee behaviour completely mediates the relationship between strategic planning and competitive advantage while organizational structure has a partial moderating effect between strategic planning and competitive advantage. In addition, the joint influence of employee behaviour and organizational structure is different from the influence of individual variables on the relationship between strategic planning and competitive advantage. The outcomes from this research lend support to previous enquiries and support all the theories used to underpin the study.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».