Information needs of francophone health care professionals and the public with regard to medical assistance in dying in Quebec: a qualitative study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: In 2016, the Canadian government legalized medical assistance in dying (MAiD) for adults with terminal illness. The objective of this study was to explore the information needs of health care professionals and members of the public regarding MAiD. METHODS: This was a qualitative study involving a 1-day face-to-face forum followed by a 3-week online forum across the province of Quebec conducted in June 2016. French-speaking participants targeted for the study included members of the public (citizens, patients and caregivers) and health care professionals. Participants were recruited through calls for applications to a patient partner network and via social media, and through mailing lists of partner professional and community organizations across Quebec. We used a purposeful sampling strategy to recruit a diverse group of participants. In the forums, deliberations were prompted by short informational videos about MAiD. We performed a thematic analysis to identify key information needs. RESULTS: Fifty members of the public and 35 health care professionals participated. Forty-three people participated in the face-to-face meeting, and 42 people participated online. Participants identified 32 information needs (22 expressed by both members of the public and health care professionals, and 10 specific to members of the public) regarding the definition of MAiD, eligibility criteria, and documenting and evaluating practices. Information needs varied along different stages of the patient's journey. Participants expressed the need to be informed about issues that go beyond the medical and legal aspects of MAiD (e.g., relational, symbolic, psychological and spiritual aspects). INTERPRETATION: The findings show that health care professionals and members of the public have common information needs regarding MAiD and seek information on the relational, emotional and symbolic aspects of this practice. These findings call for concerted efforts to build a common information base - covering dimensions that go beyond the medical and legal aspects of MAiD - to facilitate informed conversations among patients, health care professionals and members of the public.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».