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Enregistrement W2927974664 · doi:10.1108/jsm-02-2018-0064

Looking forward: anticipation enhances service experiences

2019· article· en· W2927974664 sur OpenAlexaff
Rosemary Polegato, Rune Bjerke

Notice bibliographique

RevueJournal of Services Marketing · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCustomer Service Quality and Loyalty
Établissements canadiensMount Allison University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnticipation (artificial intelligence)EnthusiasmPsychologyOriginalityService (business)Social psychologyMarketingComputer scienceBusinessCreativity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This paper aims to explore the nature and relationships among the dimensions that constitute expectations, anticipation and post-experience assessment of cultural events, before and after an aesthetic experience, namely, a live Norwegian opera or ballet performance. Design/methodology/approach A triangulation approach is used to combine qualitative and quantitative analyses. Quantitative data collection was conducted at the site before and after a performance experience. Findings Expectations, anticipation and post-experience assessment are found to be multi-dimensional. Expectations and anticipation are identified as distinct constructs. Three dimensions of expectations of quality are extrinsic cues: building and functional attributes, available services and level of employee service. In addition, two dimensions of pre-experience anticipation are identified: anticipation of information gathering activities and anticipation of the event. Post-experience assessment has two dimensions: satisfaction and pride in the building. Two post-experience associations are enthusiasm and inclusiveness. Anticipation of the event and enthusiasm, not expectations, are found to be predictors of satisfaction. Research limitations/implications An understanding of the role of anticipation in consumer engagement and satisfaction with aesthetic experiences could be broadened and enriched by studies that include other service or arts disciplines and within a more complex model of consumer engagement. Originality/value Anticipation is a significant pre-experience phenomenon. Enthusiasm is identified as a post-experience association.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,480
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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